基本说明
约翰·伯格（John Berger，1926—2017）是英国艺术批评家、小说家和公共知识分子。他关于视觉与摄影最重要的理论来自1972年BBC纪录片及同名著作《观看之道》（Ways of Seeing），以及1982年与让·莫尔合著的《另一种讲述方式》（Another Way of Telling）。伯格将本雅明的"灵光"理论与马克思主义的意识形态批评相结合，提出视觉图像不仅是美学对象，更是权力关系和意识形态的载体。
观看与权力的关系
《观看之道》的开篇命题是："观看先于语言。"伯格认为，观看不是被动的感知行为，而是一种主动的选择、关系和知识行为。我们观看什么、如何观看、何种观看被认为是"正常"的，都受到文化、经济和权力关系的塑造。
他特别分析了欧洲油画传统中女性形象的观看结构：画中女性往往意识到自己被观看，她们的姿态是为了取悦（男性）观众。这种观看结构——主动观看的男性与被动被看的女性——不仅是美学传统，也是性别权力关系的视觉化。
复制与语境的改变
伯格援引本雅明的机械复制理论，强调图像一旦进入复制流通，其原始语境就会被彻底改变。印刷品、广告、博物馆展览都通过选择与重新语境化，赋予图像特定的意义。他以梵高的《麦田》为例：当这幅画进入印刷品、广告或旅游推广，其含义已与挂在博物馆中的原作完全不同。
摄影与见证
在《另一种讲述方式》中，伯格与摄影师让·莫尔共同探讨了摄影作为"讲述方式"的可能性。他们认为，一张照片本身是模糊的，只有当它与文字、叙述、语境相结合，才能形成完整的意义。伯格特别重视摄影的"公共见证"功能——摄影可以记录被主流叙事所遮蔽的现实，但这种见证力量需要观看者的主动参与，而非被动接收。
与其他理论的关系
伯格与桑塔格的关切有明显重叠，但方法论路径不同：桑塔格更多从美国文化批评传统出发，伯格则坚持马克思主义与社会历史分析。伯格的工作对英国视觉文化研究产生了深远影响，是斯图亚特·霍尔和文化研究学派的重要前驱。
考试视角
伯格摄影理论较为易读，常作为综合题的辅助参考。答题重点：一，观看先于语言——观看是主动的、受权力塑造的；二，复制改变语境——图像意义随语境变化；三，视觉与性别权力的关系；四，摄影的公共见证功能。若需与桑塔格或巴特比较，重点突出伯格的社会历史与马克思主义视角。